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| 3년 (3단계) |
인도자 훈련학교 (FTS) |
인도자 훈련 학습계획서 작성법 소그룹 인도 | |
| 전도와 제자양육 | 개인전도사역 소개 전도의 실질적 방법 제자양육 훈련 |
주님의 제자 훈련 계획, 우리 세대를 위한 창의적 전도, 훈련으로 되는 제자 |
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| 하나님의 말씀 전달법 |
강해설교 동기 설교문 작성 방법 설교 전달법 | 설교자 상, 강해설교(해돈 로빈슨) | |
| 4년 (4단계) |
교회론 | 지역 교회관 설정 참다운 교회상 지도자 양성 | 서로서로 세우자, 유능한 지도자, 현대 교회 성장학 |
| 성경연구방법 2 | 귀납법 연구방법 저자 의도 발견 본인의 사역 심화 | ||
| 목회신학 | 성장하는 교회의 특성과 철학. 목자의 영적 생활, Servant Leadership, 성경적 상담원리, 설교법 |
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1. 학생은 성경에 나오는 교회의 이상적인 모범에 대해 이해하고
개인적인 비전에 이를 적용할 수 있어야 한다. 2. 학생은 기독교 신앙의 기초 교리에 대해 이해하고 있어야 하며 자기나라에서 직면하고 있는 교리적인 문제에 관하여 이를 적용할 수 있어야 한다. 3. 학생은 (주제에 관한 설교만이 아니라) 강해 설교를 자주 하고 동일한 방법으로 가르칠 수 있어야 한다. 4. 학생은 기초 교수법에 대해 잘 알고 이를 실천할 수 있어야 한다. 5. 학생은 성경연구방법의 원리를 골로새서에 적용할 수 있어야 하며 이 책에 대해 가르치기를 시작했어야 한다. 6. 학생은 5주간의 결혼예비 상담 과정을 준비하여야 한다. 7. 학생은 'Servant Leadership'(종된 자로서의 지도력)의 원리를 잘 이해하고 있다는 것을 증거 할 수 있어야 하며 자신의 상황에 이를 적용하고 있다는 증거를 보여줄 수 있어야 한다. 8. 학생은 자신의 교회에서 자신의 방식에 의한 "신약 산책"을 준비하고 가르칠 수 있어야 한다. |
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이런 열매를 맺으려면 학생은 (하나의 팀으로), 자신의 교회나 교단에 속한, 실제로 활동하고 있는 Church Based Training Center를 설립하여야 한다. |
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