My Seminar






 
 
 
 




이 과정은 학생들로 하여금 성경과 역사와 문화를 통해 지역 교회관을 설정하도록 함으로써, 성경의 조명아래 교회의 예배, 성숙, 성장, 지도자, 행정, 조직을 보고 자신의 사고에 변화를 가져오도록 도전을 줍니다. 참다운 교회상은 무엇인가? 어떻게 다양한 지도자를 갖는 형태의 교회로 변모해 갈 수 있는가? 어떻게 하면 전도, 제자양육, 교회개척이 교회의 자연스런 한 부분이 되게 할 수 있는가? 등의 질문이 던져집니다.

예수님이 이 말씀을 하신 것은 약 2000년 전입니다 (본 과정에서 사용하는 모든 성경구절은 각주로 설명되어 있지 않는 한 개역성경으로부터 인용한 것입니다). 이 말씀은 그 당시와 마찬가지로 오늘날도 중요한 선언입니다. 예수님은 지금도 그 분의 교회를 세우고 계시고, 여러분이 이 공부를 하는 까닭도 그 분의 교회를 세우기 위해서 일 것입니다. "내가 내 교회를 세우리니"라고 말씀하실 때, 이는 성장(growth)을 말씀하시는 것입니다. 예수 그리스도의 교회는 언제나 자라나고 성장해가야만 합니다. 성장은 교인 각자가 성숙해가면서 자기 역할을 완수해 갈 때 이루어집니다. 그러나 누가 이 성숙해 가는 과정을 감독하고 책임질 것입니까? 하나님은 전 세계에 있는 교회의 성장을 감독하도록 지도자들을 세우셨습니다. 여러분도 이 지도자들 중 한 명이며, 동시에 하나님의 교회를 세우는데 있어서 그리스도의 동역자입니다. 하나님의 양무리를 돌보는 일은 여러분의 특권이자 책임입니다. 그렇기 때문에 여러분은 방향을 제시해야 할 뿐 아니라 환경을 계발하여 하나님의 자녀들이 때에 따라 성숙해 가며 양적으로도 성장하도록 도와야 합니다. 그러므로 우리는 건축자(예수님)의 동역자로서 이 과업에 신중을 기하기 위해 하나님께 끊임없이 지혜와 능력을 구하여 이 과업을 성취해야 합니다. 또한 스스로를 무장시켜 하나님께서 명하신 일을 완수하기 위해 자신 있는 일꾼들이 될만한 능력을 갖추어야 합니다.
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이 과정은 바로 이러한 과업을 돕기 위해 다음과 같은 두 가지 목표를 갖고 저술되었습니다.

1. 여러분의 지도력과 교회를 평가하도록 돕습니다.
2. 교회의 필요를 충족시켜줄 성경적인 사역 철학을 갖도록 돕습니다.
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평가는 끝없는 과정이며, 지도력과 교회 제반 문제에 관한 한 각별히 중요한 요소입니다. 이 과정에서 여러분은 먼저 지도자의 인격을 평가할 것입니다. 하나님은 교회에 장로와 집사를 두셔서 교회를 지도하고 돌보도록 하셨습니다. 그러므로 그들의 생활은 디모데전후서와 디도서에 나타나듯이 지도자가 갖추어야할 조건을 가지고 있어야만 합니다. 여러분과 여러분 교회의 지도자들은 하나님이 주신 은사를 잘 관리하고 있는 선한 청지기입니까? 그리고 사역을 효과적으로 감당할 자격을 갖추었습니까? 교회지도자로서 여러분은 하나님이 여러분에게 주신 과업을 성취하는데 필요한 자질들을 소유해야 합니다.

둘째, 전반적인 교회를 평가할 것입니다. 여러분의 교회는 교회 목적을 제대로 반영하고 있습니까? 성경적인 원리에 입각하여 예배를 드리고 있습니까? 모든 교인들에게는 봉사할 기회가 주어집니까? 이웃과 도시 전체, 다른 나라에까지 복음을 전하고 있습니까?


평가가 첫 단계이지만, 이 단계에 머물러서는 안됩니다. 더 이상 발전하지 않는 것은 구세주가 필요한 죄인임을 깨닫고도 예수 그리스도를 아는 구원에 들어가지 않는 것과 같습니다. 그러므로 자신과 교회를 평가한 후에, 발견한 필요를 충족시키기 위한 일련의 행동과정을 결정해야만 합니다. 그러면 그 일은 어떻게 할 수 있습니까? 성경적이면서도 지역 교회의 필요들을 충족시킬 수 있는 결론에 도달하기 위해 채택해야 할 원리들에는 어떤 것이 있습니까?

이 행동과정이 바로 본 과정의 두 번째 목표이며, 이것은 이미 배운 성경적인 원리에 기초하여 개인적인 사역철학 진술(personal philosophy of ministry statement)을 정리해 가는 과정을 통해 이루어질 것입니다. 이러한 진술은 우리 교회와 잃어버린 세계의 필요를 채워주기 위한 기초가 됩니다.

우리가 교재로 사용할 책들의 저자 게츠(Gene Getz)박사는 '우리는 왜 지금 이 일을 하고 있는가?'라고 자문해 보도록 권합니다. 우리가 하는 이 모든 일에는 비록 스스로는 인식하지 못한다 할 지라도 이유가 있습니다. 지도자로서 해야할 일과 그 이유를 알기 위해서는 종종 도움이 요구됩니다.

게츠 박사는 이 도움을 성경, 역사, 문화의 "삼중 렌즈"라는 도구를 통해 받도록 제안합니다. 성경의 렌즈로 우리는 교회의 목적을 탐구하고, 역사의 렌즈로는 과거가 어떻게 현재에 영향을 끼쳤는가를 관찰하며, 문화의 렌즈로는 이웃과 도시 사람들에게 어떻게 효과적으로 접근할 것인가를 모색할 것입니다.